MESELSON E STAHL (semiconservativa)

• Quando as bactérias Escherichia coli vivem num meio de cultura normal (com 14N), o seu DNA, depois de extraído e centrifugado, deposita-se mais próximo da superfície do que do fundo do tubo da centrífuga;

• Meselson e Stahl cultivaram Escherichia coli num meio de cultura contendo um isótopo pesado de azoto (15N);

• As bactérias produziram bases azotadas contendo 15N, que ficaram integradas no seu DNA;

• O DNA, depois de extraído, foi centrifugado, verificando-se que era mais denso do que o DNA de bactérias que cresciam em azoto normal (14N), depositando-se próximo do fundo do tubo da centrífuga;

• Depois de várias gerações num meio de cultura com 15N, as bactérias foram transferidas para um meio de cultura com 14N, isto é, um meio normal;

• As bactérias (geração 0 - G0) dividiram-se nesse meio e o processo foi interrompido:

(A) ao fim de 20 minutos (1ª geração - G1) - todas as bactérias G1 apresentavam um DNA de densidade intermédia (entre o DNA só com 15N e o DNA só com14N) 14N15N;

(B) ao fim de 40 minutos (2ª geração - G2) - 50% das bactérias G2 apresentavam um DNA de densidade intermédia (14N15N) e os outros 50% apresentavam um DNA de densidade normal 14N.

As bactérias cultivadas com 15N incorporam esse azoto nos seus nucleótidos, formando um DNA com maior densidade, que se deposita mais próximo do fundo do tubo sujeito a centrifugação. Quando as bactérias são transferidas para um meio de cultura com 14N, utilizam esse azoto para produzirem novas cadeias de DNA.

Assim, na 1ª geração, cada molécula de DNA apresenta uma cadeia de nucleótidos com 15N (que provinha da geração parental) e outra com 14N (formada com nucleótidos que incorporaram o azoto presente no meio). Desta forma, as moléculas de DNA apresentam uma densidade intermédia entre DNA com 15N e DNA com 14N.

REPLICAÇÃO DO DNA - hipóteses

O processo de replicação do DNA assegura tanto a produção de células geneticamente idênticas como a passagem da informação genética ao longo das gerações, em todos os organismos.

• HIPÓTESE SEMICONSERVATIVA: cada uma das cadeias serviria de molde para uma nova cadeia e, consequentemente, cada uma das novas moléculas seria formada por uma cadeia antiga e uma cadeia nova.

• HIPÓTESE CONSERVATIVA: admitia que a molécula de DNA progenitora se mantinha na íntegra, servindo apenas de molde para a formação da molécula filha, a qual seria formada por duas novas cadeias de nucleótidos.


• HIPÓTESE DISPERSA: admitia que cada molécula-filha seria formada por porções da molécula inicial e por regiões sintetizadas de novo.

ALFRED HERSHEY E MARTA CHASE (1953)

Alfred Hershey e Marta Chase utilizaram bacteriófagos - vírus que infectam bactérias. Antes de iniciarem as suas experiências, estes investigadores consideraram que as proteínas da cápsula do vírus não têm fósforo (P), mas apresentam enxofre (S) e que o DNA apresenta na sua constituição fósforo (P), mas não enxofre (S). Isolaram, então, dois lotes de bacteriófagos, que marcaram radioactivamente: num dos lotes marcaram só o enxofre das proteínas (35S) e no outro somente o fósforo do DNA (32P), isto para seguirem o seu trajecto no decurso da experiência.Como apenas o DNA viral penetra nas bactérias, e não as proteínas, pode concluir-se que é o DNA que contém a informação necessária para a produção de novos vírus, reforçando-se a ideia de que o DNA seria o suporte da informação genética, e não as proteínas.

OSWALD AVERY (1944)

O problema deixado na experiência de Griffith era saber qual parte da célula que continha a informação genética que permitia a transformação das bactérias Tipo R em Tipo S.

OSWALD AVERY VIRIA A PROVAR QUE ERA O DNA QUE CONTINHA A INFORMAÇÃO GENÉTICA!

A experiência foi realizada em 1944, e teve como objectivo avaliar qual a molécula presente em amostras de bactérias patogénicas era responsável pela transformação de bactérias não patogénicas em patogénicas.

Desta vez ao contrário de Griffith substituíram as células mortas pelo calor por uma amostra de bactérias lisas (incapaz, por si só, de provocar a doença) e trataram essa amostra com diferentes enzimas, cada uma capaz de destruir um tipo específico de macromolécula.

A experiência revelou que essa amostra mantinha sua capacidade transformante quando tratada com enzimas que degradam proteína ou RNA (Protease), mas perdia essa capacidade quando tratada com enzimas que degradam DNA (DNase).

GRIFFITH (1928)

Os primeiros trabalhos à importância do DNA foram realizados por GRIFFITH, utilizando Pneumonocos, bactéria que causa a Pneumonia. Este concluíu então que existem dois tipos de bactérias:

• Tipo S (patogénica), possui uma cápsula que lhe confere um aspecto liso (smooth) e resistência à fagocitose. Quando se reproduzem originam bactérias do tipo S;

• Tipo R (não patogénica), não possui cápsula tendo por isso um aspecto rugoso (rough) e são destruídas por fagocitose. Quando se reproduzem originam bactérias do tipo R.

A - Introduziram-se as bactérias tipo S nos ratos. Morreram de pneumonia;
B - Introduziram-se as bactérias tipo R nos ratos. Mantêm-se saudáveis;
C - Introduziram-se bactérias tipo S mortas nos ratos. Mantêm-se saudáveis;
D - Introduziram-se bactérias tipo S mortas e bactérias tipo R nos ratos. Morreram de pneumonia. (No sangue dos ratos do quarto grupo, apresentava bactérias Tipo S vivas)

MAS COMO SERIA POSSÍVEL EXISTIREM BACTÉRIAS DO TIPO S VIVAS, NO SANGUE DO RATO?!

Griffith conclui que alguma parte da célula Tipo S morta contaminou as células Tipo R. Restava saber qual parte da célula tinha transferido a informação genética que infectou as bactérias não patogénicas.

ÁCIDOS NUCLÉICOS

Há 2 tipos de ÁCIDOS NUCLÉICOS: DNA = ácido desoxirribonucleico, e RNA = ácido ribonucleico (RNAm, RNAt e RNAr).

• A unidade estrutural é o NUCLEÓTIDO, formando cadeias nucleotídicas;
• Contém a informação genética;
• A quantidade na célula de DNA é CONSTANTE, enquanto que a de RNA é VARIÁVEL com a actividade celular;
• Intervêm na síntese de proteínas;
• São constituídos por um GRUPO FOSFATO, PENTOSES e uma BASE AZOTADA [Anel simples: CITOSINA, URACILO (exclusivo do RNA), TIMINA (exclusivo do DNA); Anel Duplo: ADENINA e GUANINA];
• Os nucleótidos unem-se essencialmente por reacções de CONDENSAÇÃO;
• É o suporte universal da informação hereditária;
• É o controle da actividade celular.

ESTRURA: DNA (duas cadeias polinucleotídicas, enroladas em hélice), RNA (em regra, uma cadeia polinucleotídica simples)

PRÓTIDOS

• A unidade estrutural são os AMINOÁCIDOS;


• Possuem um GRUPO AMINA (NH2), um GRUPO CARBOXILO (COOH), um átomo de HIDROGÉNIO e um RADICAL, ligados a um CARBONO;
  
• São Compostos ORGÂNICOS QUATERNÁRIOS - constituídos por átomos de CARBONO, HIDROGÉNIO, OXIGÉNIO e AZOTO;
  
• Ligações peptídicas estabelece-se entre o grupo carboxilo de diferentes Aminoácidos;
  
• Função ESTRUTURAL, ENZIMÁTICA, TRANSPORTADORA, HORMONAL, DEFESA e REGULADORA.
  

LÍPIDOS

• A unidade estrutural são os ÁCIDOS GORDOS e o GLICEROL;
• São Compostos Orgânicos TERNÁRIOS - constituídos por átomos de CARBONO, HIDROGÉNIO e OXIGÉNIO;
• Função ENERGÉTICA, ESTRUTURAL, PROTECTORA e REGULADORA;
• Fraca Solubilidade na água e a sua solubilidade em solúveis orgânicos;
• Ácidos gordos saturados: LIGAÇÕES SIMPLES, Ácidos gordos insaturados: LIGAÇÕES DULPAS.

TRIGLICERÍDEOS: (1 Glicerol + 3 Ácidos gordos)

FOSFOLÍPIDOS:

• Formados por uma cauda hidrofóbica e uma cabeça hidrofílica;
• Fazem parte da estrutura das membranas plasmáticas;

• Modelo de SINGER e NICHOLSON:

> PERMEABILIDADE SELECTIVA: Facilita a entrada de certas substâncias e dificulta ou impede a passagem de outras.

> TRANSPORTE NÃO MEDIADO: Trocas controladas apenas por processos físicos ou proteínas da mebrana.

> TRANSPORTE MEDIADO: Trocas controladas por proteínas específicas.

GLÍCIDOS

• A unidade estrutural são os MONOSSACARÍDEOS;
• São Compostos Orgânicos TERNÁRIOS - constituídos por átomos de CARBONO, HIDROGÉNIO e OXIGÉNIO;
• São conhecidos por HIDRATOS DE CARBONO, pois os átomos de oxigénio e de hidrogénio das suas moléculas estão na mesma proporção da água;
• A sua função é ENERGÉTICA e ESTRUTURAL;
• Classificam-se por o número da carbonos que possuem: PENTOSES (ribose e desoxirribose) e HEXOSES (glícose, frutose e galactose).
  

MONOSSACARÍDEOS:

• Glicose
• Frutose
• Galactose
• Ribose
• Desoxirribose
  

OLIGOSSACARÍDEOS:

• Sacarose (Glicose + Frutose)
• Maltose (Glicose + Glicose)
• Lactose (Galactose + Glicose)
  

POLISSACARÍDEOS:

• Amido
• Glicogénio
• Celulose

BIOMOLÉCULAS: Inorgânicas/ Orgânicas

INORGÂNICAS:

• ÁGUA

> Constituinte Fundamental dos Seres Vivos: entre 75% a 90% do total da sua massa;

> Constituição Química: 2 átomos de HIDROGÉNIO e 1 de OXIGÉNIO por ligação covalente;

> A molécula de água é electronicamente neutra, mas apresenta polaridade;

> A sua polaridade permite a ligação entre as moléculas de água e outras substâncias polares – Pontes de Hidrogénio;

> Intervém nas reacções químicas das células;

> Actua como meio de difusão de muitas substâncias;

> Regula a temperatura corporal;

> Intervém em reacções de hidrólise;

> É um óptimo solvente - permite levar os nutrientes às células e eliminar os seus produtos de excreção.

• SAIS MINERAIS

> Sódio (Na), Cloro (Cl), Potássio (K), Fósforo (P), Cálcio (Ca), Magnésio (Mg), Ferro (Fe).

ORGÂNICAS

• GLÍCIDOS
• LÍPIDOS
• PRÓTIDOS
• ÁCIDOS NUCLEÍCOS

CÉLULA, organização estrutural

• Os organismos PROCARIÓTICOS são unicelulares, constituídos por células de pequenas dimensões, e não possuem um núcleo, por ausência de invólucro nuclear.

  
• As células EUCARIÓTICAS são mais complexas, o material genético encontra-se no núcleo, o qual está individualizado do citoplasma pelo invólucro nuclear. Além disso, existe uma compartimentação funcional criada pela existência de membranas internas.

FUNÇÃO dos ORGANITOS/ COMPONENTES celulares:

• PAREDE CELULAR: Protecção; Estrutura de suporte
• MEMBRANA CELULAR: Controlo do movimento de substâncias
• NÚCLEO/ NUCLEÓIDE: Contém o material genético
• CLOROPLASTO: Fotossíntese
• MITOCÔNDRIA: Respiração celular
• RIBOSSOMAS: Síntese de Proteínas
• RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO: Síntese de Lípidos e de Proteínas; Transporte
• COMPLEXO DE GOLGI: Transformação de Proteínas e de Lípidos
• VACÚOLO CENTRAL: Reserva de água e de outras substâncias
• CITOPLASMA: Contém várias substâncias
• LISOSSOMAS: Contém enzimas digestivas
• CENTRÍLOS: Intervém na difusão celular

SÓ A CÉLULA ANIMAL POSSUI: LISOSSOMAS E CENTRÍLOS. SÓ A CÉLULA VEGETAL POSSUI VACÚOLO CENTRAL, CLOROPLASTO E PAREDE CELULAR.

CÉLULA, unidade fundamental da Vida

CÉLULA: a unidade estrutural e funcional dos organismos vivos. A célula representa a menor porção de matéria viva dotada da capacidade de auto-duplicação independente.

• Todos os seres vivos, animais e vegetais, são constituídos por células;
• Cada célula é envolvida por membrana e preenchida por uma solução aquosa - citoplasma;
• É capaz de criar cópias de si mesma por crescimento e divisão celular;
• Os vírus não podem ser considerados células, pois dependem do parasitismo para se reproduzir, utilizando-se da maquinaria da célula hospedeira (seres acelulares).

A CÉLULA É A UNIDADE DE REPRODUÇÃO, DE DESENVOLVIMENTO E DE HEREDITARIEDADE DOS SERES VIVOS!

Filipa Alexandre do Nascimento Afonso

Por vezes, posso parecer fria, distante e muito individualista, mas isto acontece porque sou bastante observadora e tenho necessidade de pensar naquilo que me acontece e então desligo do Mundo que me rodeia e vou para o Mundo que eu mesma criei na minha cabeça. Sou também uma pessoa muito humana e compreensiva, e gosto de me sentir útil socialmente e que as pessoas me procurem quando têm algum problema, porque acima de tudo, sou leal e uma boa ouvinte.

Para mim, a Amizade é um sentimento forte e indestrutível que, por vezes, chega a ser mais importante do que o próprio amor. Mas para que as minhas amizades sejam eternas, é preciso que os meus amigos consigam acompanhar o ritmo louco em que vivo.

Sou demasiado independente e uma das coisas que mais odeio é que me controlem e que me digam como e o que fazer, porque preciso do meu próprio espaço e normalmente não oiço o que as outras pessoas dizem e faço só aquilo que tenho em mente. Quando me sinto presa e com a LIBERDADE que tanto preservo ameaçada, o que me apetece fazer é fugir para bem longe.

Sou muito comunicativa, social, e bastante alegre, e não gosto de me sentir só, pois como adoro RIR e FALAR sinto necessidade de ter alguém sempre por perto! Não sou do contra, apenas gosto de ser diferente e por isso costumo navegar sempre na direcção oposta à multidão. Prefiro me seguir pelos meus gostos incomuns do que me render à preferência da maioria. Por vezes, chego a sentir uma certa repugnância por este mundo tão monótono pois odeio a rotina e tudo o que se repete!

Eu sou um autêntico mar de ideias e estou sempre a pensar em coisas novas e a sonhar, a fazer planos, podendo por vezes dispersar-me e ter atitudes um tanto ou quanto vagas. A minha mente trabalha sem parar, sonhando e planeando o minuto seguinte. Por vezes pode faltar-me um pouco de senso de realidade, que se pode transformar numa falta de responsabilidade involuntária, pois deixo-me levar pela vida sem perceber que não tem um rumo certo. Sou muito calma e paciente e não gosto da fazer tudo a correr.

Não me deixo levar por críticas nem convenções, não me deixo intimidar por quaisquer tipo de obstáculos e nada interfere nas minhas convicções, conseguindo sempre o que quero. Luto por aquilo em que acredito e admiro as pessoas que fazem o mesmo! No fundo, a minha vontade era poder REVOLUCIONAR O MUNDO! Por ser uma pessoa de mente aberta e sem preconceitos, queria meter na cabeça das pessoas que somos todos iguais, e ensiná-los a aceitarem as outras pessoas como elas são! Para mim, a noção de colectividade é mais forte do que qualquer outra, porque representa a união de pessoas diferentes em torno de um objectivo comum.

Não penso naquilo que digo, digo e pronto! O que por vezes me dá alguns problemas. Tenho reacções imprevisíveis, ditadas pela intuição do momento e com a rapidez de um relâmpago.

Não gosto de mentiras, que me façam passar por parva, mas o que me deixa profundamente arreliada é a INJUSTIÇA! Não suporto a ideia de uns terem tanto e outros tão pouco.

O meu sonho de vida, é sem dúvida, percorrer o Mundo ajudando e lutando pelos Direitos das pessoas!